湖里区关工委专题简报

阅览:  日期:2012-04-25

 
    编者按:现将江头街道金尚社区关工委陈明莺、区关工委宣讲报告团秘书长陈奎明、华昌小学关工委常务副主任卢美丽、金山街道金安社区“五老”志愿者李文玲等同志在4月18日全区基层关工委主任培训班上的典型发言材料印发给各基层关工委,以便于基层“五老”在参与关心下一代工作的实践中互相学习、交流、提高。
 
    关心教育下一代工作是关系党和国家前途命运的大事,是全党、全社会的共同事业。希望各级关工委一定要在党政的领导下,围绕中心,服务大局,充分发挥广大“五老”在关爱、教育、培养青少年中独特优势,支持他们在加强和改进未成年人思想道德建设以及加强和创新社会管理中贡献力量,促进我区关心下一代工作在新的形势下,实现新跨越。(区关工委办公室)
 
 
依托社区,发挥余热,五老爱心助成长
江头街道金尚社区关工委
 
    金尚社区关工委在社区党委和上级主管部门的领导下,认真贯彻《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和上级主管部门关于加强和推进未成年人思想道德建设工作的部署,依托社区,发挥“五老”志愿者积极作用,开展未成年人的思想道德建设工作,取得了较好的成效,得到市、区、街主管部门的肯定和表彰。社区被评为厦门市未成年人“三位一体”教育网络建设示范点,湖里区青少年校外活动“实践基地”,2010年5月被评为厦门市未成年人思想道德建设工作先进集体。主要做法如下:
 
    一、领导重视,组织完善,提升“五老”志愿服务水平
 
    金尚社区党委高度重视未成年人思想道德建设,认真抓好这项关系国家发展,民族未来,党的事业后继有人的战略任务,始终把关工委工作摆到重要议事日程,构建平台,切实发挥“五老”志愿者的积极作用,探索社会管理的新举措。
 
    一是加强组织建设。社区关工委组建了一支坚强得力的领导班子,关工委主任由社区党委书记、居委会主任陈素珍同志担任,关工委副主任和委员大多是社区“五老”志愿者。“五老”志愿者以离退休老干部、老战士、老教师、老专家、老模范为主体,他们不但具备相应的专业知识,在相关领域取得过突出成绩,而且个人道德素质高尚,乐于奉献,有意愿将晚年的时光全心全意投入到关心下一代工作的事业当中。社区关工委注重发挥“五老”志愿者作用,全力推进“五老”队伍建设,建立了“五老”人才信息库,现有165人在册,组成14个工作小组,如今“五老”志愿者队伍还在不断壮大。
 
    二是完善工作机制。社区关工委从抓阵地建设、队伍建设和开展活动入手,为“五老”志愿者关爱社区未成年人成长打造良好的服务平台,形成有组织、有领导、有分工的工作格局,规定了工作任务,明确了工作职能,提升“五老”志愿者服务水平,促进青少年教育工作的有效开展,并年度评选优秀,表彰先进。关工委加强与周边学校的联系,制定具体工作方案,对社区青少年教育进行登记、跟踪、管理,确保工作有序、有效进行;加强与社区家长的联系,定期召开家长座谈会,研究社区青少年工作的有关问题,使未成年人教育工作网络化,系统化,形成三方合力。
 
    三是丰富活动内容。社区为关工委组织活动提供了有力的经费保障,用于开展各类适合未成年人的活动项目,如游园活动、少儿文艺汇演、家庭运动会等,展现孩子的风采,陶冶孩子的情操。社区还通过“五老”志愿者丰富的社会资源,在寒暑假期间,组织未成年人参观市消防教育馆、气象台、科技馆等,并到惠和石文化园体验学习,到天虹商场当一日小小营业员。参观学习让孩子们增长了知识,开拓了视野,体验活动让孩子们感受父母的辛劳,增强感恩的情怀。在创建文明城市活动中,“五老”志愿者带着孩子们参加铲除牛皮癣、口香糖,清理卫生死角、绿化带垃圾等劳动,引导他们在实践中成长,倡导志愿精神,学会无私奉献,增强未成年人的社会责任感。
 
    二、积极探索,挖掘资源,创新“五老”志愿服务载体
 
    多年来,社区关工委以社区小精灵俱乐部为平台,重点建设了五个活动阵地,做到建立制度,专人管理,活动经常,效果良好。
 
    一是在全市率先建立“社区绿色网吧”。网吧面积45平方米,有电脑23台,用ADSL宽带上网,纳入全国文化信息资源共享工程,可阅览“电子图书”万余册。
 
    二是与市少儿图书馆联动建立了“社区少儿图书馆”,面积25平方米,图书馆藏书6000余册,基本满足了社区青少年和居民的需求,每月图书流通量在2300册左右,图书流通量连续多年来在全市社区少儿图书馆名列第一。
 
    三是建立了青少年心理咨询室。由金尚中学李远老师担任心理咨询师,每周六下午为青少年和家长提供一对一的咨询服务,每周二、四中午为社区居民、学生家长、学生提供电话咨询。
 
    四是建立了社区家庭教育学校。由社区关工委成员担任教师,为青少年和家长提供交流和学习家庭教育经验的机会,也用于“五老”志愿者轮班辅导放学的孩子做功课。
 
    五是建立未成年人科普基地。有播爱园、生态园、环保园、法制广场、家庭防火宣传墙等,培养未成年人环保意识、法律意识、安全意识。“五老”志愿者李蓉是“全国绿色环保家庭”,她开放楼顶菜园,组织孩子们参观,增长未成年人的低碳生活理念。
通过五个阵地的建设,实现了“四个有”,即有场所、有队伍、有活动、有成效,社区创新“五老”志愿服务的载体,为未成年人营造了一个校外加油站和放松驿站,搭建和完善为未成年人服务的活动平台。
 
    三、真情关怀,树立典型,弘扬五老志愿服务精神
 
    为了下一代的健康成长,“五老”志愿者心甘情愿地充当青少年的引路人,把自身的天伦之乐延伸到对青少年的关爱上,全身心地投入到关心下一代工作中。金尚社区涌现出许多典型人物:
 
    一是安全守护神高金聪。高金聪同志十几年如一日,坚持当小学生交通安全督导员,他每天设定四个闹铃提醒自己孩子们上学、放学的时间,不论刮风下雨,还是烈日炎炎,他总是身穿绿军装,戴着红袖章,手拿指挥旗,腰挂小喇叭,站在金尚小学门口的斑马线上疏导着来往车辆,护送上下学的孩子们安全过斑马线。在暑假期间,他一有空余时间就到湖边水库边巡查,同时编排了安全保护的顺口溜,录好后循环播放,提醒外来青少年注意安全。
 
    他还是青少年体验生活的带领者。去年夏季,高金聪发起并组织社区青少年11人,开展卖报夏令营活动。此次卖报夏令营活动,属厦门首创,旨在让孩子们亲身体验解放前报童的苦难心声,从而激发青少年珍惜今天的幸福生活,发奋学习,服务社会。
 
    二是科普宣传员许平儿。许平儿阿姨是位生物学专业的退休老教师,她有着老顽童一样的性格,她寓教于乐,带着孩子们一边玩一边学习科普知识。她从关心环保做起,收集报刊杂志的环保资料,剪贴成墙报,在金尚小学、社区中心广场做环保宣传,受到学校师生、社区家长的一致好评。
 
    三是德育辅导员黄奕佗。黄奕佗老师主动关心青少年思想品德教育,他得知社区残疾人王某的孩子在青春期逆反心理强,因王某文化水平低,教育方法不当,造成孩子越来越倔,甚至到了离家出走的地步。黄老师多次上门,跟孩子谈心,与家长交流,并引导他积极参与社区小志愿者活动。在黄老师的帮助下,孩子的性格有了很大的转变,学习成绩有了很大的提高,成为品学兼优的好孩子。
社区里像这样不求索取,只求奉献的“五老”志愿者还有很多很多,“做好事不难,难的是坚持”,就是因为他们的坚持,用生命的余辉点亮了社区青少年健康成长的路途。
 
    “老骥伏枥,志在千里”,社区的“五老”志愿者充分发挥他们的才能、爱心和余热,为未成年人的健康成长付出了辛勤的劳动和无私的奉献,得到社区广大居民群众、学生家长的好评。社区关工委的未成年人思想道德建设工作,在社区党委和上级主管部门的领导下,不断探索、勇于创新取得了良好成绩。社区先后荣获了“全国优秀家长学校”、“全国文化先进社区”、“全国和谐社区建设示范社区”等荣誉称号。我们将再接再厉,用满腔热情做好未成年人思想道德建设工作,发挥五老志愿者队伍的作用,把关心下一代工作做得更好。
 
践行雷锋精神,争当“宣讲”先锋
湖里区宣讲报告团秘书长  陈奎明
 
    1962年8月15日,雷锋同志因公殉职;1963年3月5日,毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。从此,“雷锋”走进千户,雷锋的名字传遍中国的每个角落。
 
    近半个世纪来,雷锋的“服务人民,乐于助人”的奉献精神、“敬业爱岗,一丝不苟”的责任意识、“锐意进取,自强不息”的实干作风和“艰苦奋斗,勤俭节约”的优秀品格影响着、激励着一代又一代中国人奋勇向前。走雷锋的路、做雷锋式的人,成为许许多多人的自觉行动。
 
    区关工委宣讲团成立于2004年,现由12名五老志愿者组成,多是六、七十岁的老人,他们来自我区各条战线,有厦门特区优秀贡献者,有武警三峡指挥部大校,有鹭江讲坛基层理论报告人,有司法老干部,有主任医生,有中学高级教师,有社区主任......
尽管人生阅历不同,但都是听着雷锋故事、读着雷锋日记、唱着雷锋的歌成长的。雷锋的名字和雷锋的精神永远镌刻在我们心中,是抹不去的生命痕迹。像雷锋同志一样,把有限的生命投入到关爱青少年行动中,践行雷锋精神,责无旁贷地担当起青少年的思想教育的重任,成为我们工作动力的源泉。迄今,我们这一批同志加入到宣讲团中已有三个多年头,这三年来,宣讲报告团成员的足迹几乎遍布在湖里的各个社区、每所学校,12位宣讲员共写出讲稿50篇,作报告180余场,受教育的未成年人达6万人次。2011年,宣讲报告团荣获市关工委“‘五老’志愿服务先进集体”荣誉称号。
 
    在宣讲报告团的这段日子里,我们深刻体认到,青少年是祖国的未来,民族的希望。我们宣传的效果如何直接关系到青少年健康成长,责任重大,任务光荣,丝毫不敢懈怠。我们深知单靠以往几十年的“经验”是干不好的,唯有重视学习,重视知识的更新累积,才能把课讲好并为青少年所接受。基于此,尽管我们年纪大,记忆力、视力差,但是这些困难都难不倒我们。大家始终以雷锋精神为榜样,以高度的责任心,用心抓好各课宣讲。硬是靠“挤”与“钻”,一丝不苟、认真学习“中央重要精神”和“社会主义核心价值体系”,学习还涉及“心理健康”、“闽南文化”、“生命安全”等。通过学习,我们宣讲团成员能较为准确把握党的工作中心,把握社会主义核心价值的精髓。在宣讲中又努力做到贴近实际、贴近生活,特别是贴近未成年人身心实际,努力丰富宣讲形式,力求做到寓教于乐。三年来,宣讲课题中的“祖国在我心中”、“学党史、颂党恩、跟党走”、“文明美德伴我成长”都引起青少年共鸣。让青少年既丰富了知识、增长了才干,又陶冶情操、受到教育。
 
    宣讲报告团的陈奎明老校长这三年里进学校、进社区开展各类宣讲报告活动百余场。宣讲是件又苦又累的工作,为准备好一场课,他认真累积资料,对每份讲稿都反复推敲,精雕细琢,反复背稿。为此他耗费了大量精力,放弃许多休息时间,有时还会面临着失眠的煎熬。但一想到雷锋的誓言“我要做一个有利于人民、有利于国家的人,如果说这是‘傻子’,那我甘心情愿做这样的傻子”。在报告团里,像陈奎明老校长这样孜孜以求的老同志还不止一人。
 
    73岁的叶福伟只读过小学四年级,写稿对他来说很难很难!但责任使然,他始终牵挂着青少年的健康成长,始终牵挂着进城务工人员子女,凭着对党事业的忠诚,凭着亲历改革开放的巨大成就,凭着对人生的深刻感悟,他每年都准备5至6个课题,主动下学校、进社区为孩子们作报告。肖师清是位75岁的中学物理高级教师,去年暑假,长乐社区邀请他为暑假夏令营学生讲“消防安全与自我保护”,这不仅与他的专业不对口,而且是全新的、陌生的课题。而当他想着接与不接时,脑子瞬间回想起雷锋“敬业爱岗,一丝不苟”的责任意识和“干一行、爱一行,开拓进取,不断创新”的实干作风。他当即决定“接”。于是他一方面向消防官兵请教,一方面参考相关资料,撰写出了“专题”报告,很好地完成宣讲任务。
 
    但对比我们身边的活雷锋,许多人服务人民乐于助人,默默付出,无私奉献;许多人热心公益,尽己所能,扶贫济困;许多人遇到不平事、危难事,冲锋在前,见义勇为;许多人干着最苦、最脏、最累的活儿,不计个人得失;许多人在普通岗位上做出不平凡的贡献,那我们所做的一切是微不足道的,是远远所不及的。
 
    雷锋精神是民族共有的宝贵精神财富,我们宣讲团成员一定继续努力践行,争当宣讲先锋,做出新的优异成绩,向党的十八大献礼。
 
 
愿发余热暖大地 晚霞多彩亦芳菲
华昌小学关工委常务副主任  卢美丽
 
    伟大的共产主义战士雷锋把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,成为我们的楷模。弘扬雷锋精神是我的信念。我愿发余热暖大地,晚霞多彩亦芳菲。我于2003年8月退休,退休后积极参加区、校“五老”志愿者服务队,积极主动参与社会公益事业工作,为青少年思想教育工作服务,认真扎实做好关心下一代工作。退休后,得到各级领导关爱和群众的信任,先后受聘担任了湖里区退教协、老体协理事、湖里区教育局行风评议员、湖里区教育局关工委成员、厦门市华昌小学关工委常务副主任和湖里区民办学校督导专员等社会工作,在各项工作中,积极作为,努力尽自己一份微薄之力。 
 
    一、急党政之所急,想青少年之所需
 
    常言道:“只有离退休的干部,没有离退休的党员。”像雷锋同志一样,对待同志如春天般温暖,激励着我的行动。离岗之后,我并没有割断与教育的联系,由于热爱教育的特殊感情,心还系着学校。只要工作需要,都能主动参与,始终以一名共产党员的事业心和责任感,将自己的业余时间无私地奉献给青年教师和少年朋友们。主动与年轻教师结对子,针对年轻教师在学习和工作中遇到的困难及时帮助解决,保证一月至少谈心交心一次。积极参与学校重要的教育教学活动,同时在参与青年教师的帮带中,实现老少“双受益、双提高、双发展”。切实提高他们的育人能力和教学业务水平,为党政部门拾遗补缺,成为青年教师的知心大姐,戏称我是他们的师傅。
 
    我不仅教青年们学本领,更注重教他们学做人,无微不至地关怀青年的成长。认真启发他们读好书,积极引导他们联系生活实际、提高思想素质。要求每个人关心时政,学习党的创新理论,使其成为名副其实的学习型、专业型青年。组织许多青少年多次到革命传统教育基地:集美嘉庚纪念馆、厦门博物馆等地聆听革命先辈英雄事迹,学习革命先辈高尚精神。在我的关心下,有一名教师被团市委授予“先进青年”称号,还有一名青年教师光荣地加入了党的组织。针对青年教师忙于工作,错失谈恋爱的实际,还主动为他们“牵线搭桥”,使两对青年喜结良缘。大家称我是一个热心肠的大好人啊!
 
    在广大青年的眼里,我是位好师长,而在那些受到帮助的贫困青年的心中,我更是一位慈善家。青年走向社会的第一步最要紧,如果一无所长,就会无所事事,甚至误入歧途。在这问题上,我想得很深很远,留心各种信息,四处打听消息,千方百计想办法帮助培养青年就业的有效渠道。近几年来,先后为社会上培养了数十名德才兼备的青年人,使他们在升学无路、就业无门的困境中找到了报效社会、报效家庭的途径,在不同的工作岗位上发挥了自己的作用,有的还成为优秀青年。在同安老家有一位小学同学,生活非常困难,我了解情况后,托熟人帮助这家孙女找工作,对其弟弟赞助学习用品、不定期给生活补助,让其坚持学习。近两年来,我为农村贫困亲戚支付子女上大学费用1.36万元。
 
    二、面对未成年人的思想实际,我以我心付童心
 
    离开学校近10年,我与少年儿童有着难以诉说的不解之缘,始终牵挂着他们的成长,始终坚持“我以我心付童心”的精神,像蜡烛一样发挥光和热。我关切儿童身心健康,经常深入学校,与领导、教师切磋教育事宜。非常重视加强青少年思想道德教育,对学生进行爱国主义教育、文明教育、传统美德教育等,并在实践中探索方法,力求收到最佳教育效果。根据未成年人的成长特点和时代特点,善于利用重要节日和重大事件纪念日,配合学校组织开展贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的富有实效的教育活动,做到与时代发展同步,与未成年人同心,与祖国共奋进。深入学校、社区开讲座、报告、演讲十几场,撰写讲稿十多篇。每年3月5日,都要带上老年朋友和少年儿童一起参加学雷锋活动。4月5日清明节,常和老领导、老教师一起到校讲传统、讲理想;同退休教师积极参加学校组织的祭扫烈士墓,同少年朋友们一起接受革命传统教育、爱国主义教育。“六一”儿童节,又和老同志一起到校和少年儿童同歌共舞,共庆节日。抗战胜利纪念日,采用多种形式向儿童进行革命传统教育,忙找革命故事书籍、查阅资料数百册,为教育少年儿童提供了珍贵的资料。结合少年儿童的特点,在重要节日举办了有奖知识竞赛,广大青少年踊跃参加,从中受到了祖国传统文化及人文论理知识的熏陶……所有这些,都极大地激励了少年儿童。今年还为华昌小学六年(3)班陈文翠患白血病献爱心得到大家一致赞扬。
 
    三、学习雷锋精神,做名符其实志愿者
 
    我对党一片忠心,和党组织有着深厚的感情。全家五口两个是党员。我十分珍惜新时期来之不易的好日子,常常告诉人们,现今社会是盛世,改革开放为我们带来了好光景,我们每个人都要为社会的和谐发展添彩,而不能给时代抹黑。闲暇之时我总是爱唱歌、打球和跳舞,歌颂新生活。积极配合有关部门深入街头巷尾向群众宣传。胡锦涛总书记关于“科学发展观”、“八荣八耻”等重要讲话一发表,我带头学习、积极宣讲,做到人人皆知,家喻户晓。十七大一闭幕,我就编印了“十七大精神问答题”数百份,送老年朋友、群众和中小学生学习。热心帮助社区、亲朋好友和邻居协调婆媳关系,特别注意帮助社会弱体,每年都要通过正常渠道向有关部门反映困难群众,提醒他们及时给予关心和帮助,让更多的家庭和睦相处,社会更和谐,处处充满欢声笑语……这些举措,得到大家一致好评。
在全国文明城市创建、开展建党90周年、特区建设30周年纪念活动等各项志愿服务工作中,积极配合区教育局、学校、社区开展活动,同区教育局有关领导及老年朋友、小朋友走进社区、走进学校,服务大家,使各项工作顺利开展。
 
    付出——是一种享受;忙碌——是一种快乐;参与——是一种幸福!几年来,在关心下一代工作和“五老”志愿者服务工作中,我始终不改园丁情,在保重身体,量力而行的前提下,释放出“夕阳红”的光和热,为关心教育下一代,为全面建设小康社会,虽取得可喜成绩,但还要继续努力,不断为人民再立勋功!
 
做青少年的好“奶奶”
金山街道金安社区“五老”志愿者 李文玲
 
    我是来自青岛的一位民间剪纸艺人,曾作为文化使者随政府代表团出访过许多国家。我参加过日本爱知世博会,2005年参加过在法国举办的国际博览会,2006年还参加了俄罗斯-中国年的中国文化展,向世界展示中国民俗文化的魅力,得到与会者的好评。让我更为自豪的是2010年我为习副主席剪过福字。2011年我向吴邦国委员长赠送了剪纸作品,受到了领导的表扬。在参加社会活动中,我接触过许许多多热心于爱心活动的各界人士,他们奉献社会、关爱下一代的事迹深深地感染了我,我多次去学校及敬老院做志愿者,发挥民间艺人的作用。我把剪纸和做人的道理有机结合在一起,为青少年的人生铺上了一块基石。
 
    我所在的金安社区是厦门市政府保障性住房的集中区,居民的经济状况、文化修养参差较大,子女的教育条件、家庭环境也不尽相同。有的家长喝酒滋事打打闹闹,直接影响孩子的健康成长。有的家长不注重教育方法,达不到家庭教育成效。为此,我深深感受到,关心爱护下一代的工作在这里显得更为重要。因此,我就参加了志愿者行列,利用假期的夏令营和社区读书活动的机会,为青少年教授尊老爱幼的故事,讲雷锋雨夜送老人的事迹,演讲雷锋的优秀人格魅力,启发青少年学习雷锋、做雷锋那样的好人,让他们知道雷锋的榜样精神所在。因为在日常生活中我们每个人都可能会得到大家的帮助,所以只要人人都奉献一点爱心,那我们的社会就会更加和谐与美好。
 
    有一次,我发现邻居在打骂自己的孩子,原因是孩子把早上妈妈给的午饭钱拿去上网,不仅影响学习还染上了吸烟的坏习惯。他妈妈见到我说起这些眼泪汪汪的,我就对他妈妈说,打骂不是办法,我们大家都应该给他一些温暖,在生活上多关心他,从心灵上给他安抚,因为他这个年龄段正处在迷茫和叛逆阶段,大人越是强硬,孩子会离你更远。他妈妈回家后一改往日态度,使这个孩子慢慢转变了,后来我知道了感到很欣慰。
 
    去年夏天,小区里有三个男孩在一起玩自行车,其中有一个孩子把自行车摔坏了,他们扭打在一起,而且还挺凶。我上前去把他们分开来,摸摸这个孩子的头,拍拍那个孩子的肩,让他们把事情经过讲了一遍,然后我耐心地对他们进行一番教育:本来大家都是好朋友,不能因为这么点事就伤了和气影响团结。我给他们当法官指出对与错,后来摔坏自行车的孩子认了错,还给同学赔礼道歉,握手言和。其实同一件小事,我们大人停下脚步管一下,就会改变很多不良后果,我们经常在报纸上看到一些惨痛的案件,很多都是因为一些小事引发的,尤其是现在大多数孩子都是独生子女,被溺爱的孩子就会做出许多出格的事来,离家出走就是很可怕的,有一些坏人就会钻这个空子,把孩子引入歧途。有一天,我和邻居在一起,她接到女儿打来的电话,称自己的儿子情绪不好,一天没回家了,问是否到姥姥家来了。姥姥一听急了,手机都掉到了地上。后来这个孩子被爸爸从黑网吧里找到,带回了家。有一天,他来到了姥姥家,我就主动与他聊天,对他说不要跟那些上黑网吧的孩子学,要做一个听话的孩子,跟他讲了许多利害关系,鼓励他要好好学习,不要再去黑网吧,不要做迷途的羔羊,不要让黑网吧害了一生。打那以后,他每次来姥姥家都会亲热的称呼我“奶奶好”,我相信他已经变好了。
 
    孩子是祖国的未来,孩子是明天的希望。让孩子健康成长关系到每一个家庭的幸福和美满,力所能及地关心帮助身边的孩子,是我的责任和义务。因为在我自身的成长历程中,处处体现党和政府的培养和社会群众的关心。我永远不会忘记,我有这样幸福的晚年是党的阳光的沐浴和身边群众的恩泽。我今天有能力为社会为孩子们做点事情,也是我对党和社会的回报。这是一种社会责任,也是为人的道德品质。今年,钟宅小学聘任我做学校关工委工作,这给我在关心下一代工作多了一个平台,也给我多了一个报恩的机会。在今后的关爱工作中,我一定要以雷锋为楷模,感恩社会、奉献自己、关爱他人,让自己在老年岁月里,再为社会、为下一代做出一些应有的贡献。