近年来，翔安区老年大学加强智慧校园建设，推出“1+3+5”创新项目（即创新“学校+手机、电视和电脑”学习模式，打造“初心讲堂”“非遗精品课”“线上课堂”“精品课堂”“辅导课堂”五大课堂），为老年人提供一站式在线学习服务，通过智慧助老不断增强离退休干部党建工作的时代性、针对性和时效性。

一

　　组建小组，促进分工精细化

　　组建改革项目攻关小组，根据工作进程制定工作方案，建立“领导监督、成员落实”责任制。根据工作需要，制定每月工作汇报制度，由责任人负责汇报，分管领导负责监督。每月根据项目进度事项和下个月工作计划，逐月汇报，扎实推进创新项目各项工作落到实处。

二

　　编印教材，促进教学规范化

　　积极开展理论研究工作，制定大纲，编印教材《与老年人共享智能时代》1500册，共76页，可满足2个学年至少136课时的课程，内容涵盖手机APP、网络课程等智能设备运用技术，以老年教育促进“智慧助老”。

三

　　实验课程，促进理论具体化

　　推进普及实验课程，教材出版后，已逐步安排社区教学点、本校开课，历时2个月，16堂实验课，受众600余人。该举措从进社区开展实验课程的过程中发现问题和薄弱环节，为今后周期性开展工作和教学理论研究积累了大量的实验数据，能够更有效地调整和制定教学方式，因地制宜地设计更符合辖区老年群体的课程，把“智慧助老”工作落到实处。

四

　　谋划未来，促进课程专业化

　　从“一有”发展到“六有”，即从最开始的一个工作小组发展到有制度建设、有专业教师、有教研人员、有实验课程数据反馈、有专业教材、有课程实践基地。在管理层面上狠下功夫，抓好创新项目的攻关工作，力争在2022年底完成实验课程教研，建立“智慧助老”周期性发展规划。

（翔安区老年大学供稿）