今年以来，集美区坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻习近平总书记对老龄工作的重要指示精神，全面落实《中共中央 国务院关于加强新时代老龄工作的意见》和《厦门经济特区老年教育规定》，坚持党建引领，创新办学思路，提升教学质量，持续推动全区老年教育事业高质量发展。

　　持续推进课程体系建设

　　拓展多样化教育形式

　　坚持党建引领，加强时政教育

　　采取举办讲座、报告会、演出活动等形式开展多样化教育，上半年共开办6节时政教育课，参加学员达3000余人（次）。联合公安机关和金融机构开展了2期社会形势解读、金融防诈宣讲等活动。

　　寓教育于活动，提升实效性

　　开展庆祝新中国成立75周年书画摄影展征集和文艺节目创作，引导老同志用独特方式表达爱国情怀；编排节目参加省“福见银龄老年教育欢乐大舞台”活动，选送作品参加国家、省、市各级书画作品展，展示集美区老年教育新成果；组织学员到养老院进行慰问演出与教唱活动，引导学员发挥特长助力社会治理。

　　科学设计课程，丰富课程体系

　　将福建省非物质文化遗产《荷叶说唱》引入教学，增加学校的品牌特色课程。增设古筝、古琴、电吹管、油彩画等20多个班级，实施分层次教学，在部分课程中设置初级、中级和高级班，满足不同层次学员的需求。2024年春季学期，共开设155个教学班，同比增长15%，招生5619人次，同比增长34%。

　　强化设施建设

　　增加教学资源供给

　　一是增加有效学位，采取教学场地扩建改造、调整规划教学空间、增设班级和扩大每班人数等措施，近三年来新增教学面积超过5000平方米，增加有效学位超过1000个，缓解了老年人入学难的问题。

　　二是实施教学信息化工程，先后完成学校智能化教学系统一、二期项目，并启动三期项目建设工作，提高了学校管理服务和信息化教学能力，为“同步课堂”“网上课堂”和“互联网+教学”的推广运用打下扎实的工作基础。同时，通过网络手段为基层老年教育提供教学资源与信息支持，满足老年人多样化的学习需求。

　　发挥示范引领带动作用

　　推动基层老年教育发展

　　一是扎实推动基层教学点建设，加强与区教育局和文明办的联动，推动建成68个基层教学点，发挥区老年大学教学和管理优势，面向基层提供师资资源，开展业务指导，完善基层老年教育师资库，推动构建可持续发展的师资队伍，指导基层老年学校建立学校管理、教师聘用和教学经费使用等机制。

　　二是教养结合助力养老服务业发展。选送老师深入各类养老机构、社区居家养老服务站和农村幸福院合作开展老年教育；指导太保家园、好慷家园等养老机构开展老年教育工作。上半年在“老年大学侨英街道太保家园教学点”进行试点授课，在推动老年教育融入养老服务体系，推进养教一体化工作上发挥作用。

（集美区委老干部局）